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    攀枝花中学校

    • 地址:四川省攀枝花市攀枝花中学校
    • 电话:
    • 邮编:617000
    • 网址:
    • 附近地标:米易县幼儿园
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    学校简介

    学校概况

    四川省攀枝花市攀钢第一中学1986年被四川省教委授予“四川省重点中学”,1997年被授予“校风示范学校”,1999年被四川省授予“学校民主管理先进单位”,2001年被国家授予“全国群众体育先进单位”,2001年授予“四川省2000至2001学年度推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”,2001年被四川省授予“绿化示范学校”,2003年被四川省授予“实验教学示范学校”,被正式命名为“四川省国家级示范性普通高中”。

    学校占地面积13.7万平方米,建筑面积2.6万平方米,绿化面积6万平方米。

    学校现已发展成为有34个教学班,专任教师120人,学生2000余人的办学规模。

    2003年2月,攀钢一中被省教育厅正式命名为四川省国家级示范性普通高中。为了适应攀钢一中的发展,攀钢(集团)公司新划土地126亩,供攀钢一中开发使用。还投资340万元,修建高标准的学生公寓,2003年8月已投入使用。为了充分发挥攀钢一中的教育资源优势,在2003年的招生中,学校招收14个班,学校已达到34个办学班,学生2000余人的办学规模。

    教学师资

    学校教学设备设施完善:物理、化学、生物实验仪器设备均按2000《中学理科教学仪器配备目录》双I类标准配备;图书有61600册,报刊杂志172种,工具书、教学参考书5000册,电子读物达160G;音乐、体育、美术、卫生均按要求配备;计算机现有269台,校园网攀西一流。实验室、仪器室及准备间面积、采光和质量,演示桌、实验桌及供电、供水、通风、排气设备均符合要求;音乐、美术、体育、卫生的辅助设施达到《装备标准》要求;学校新建阅览楼612平方米,其中有80座的教师阅览室和280座的学生阅览室,达到《图书馆规程》要求;学校还配备有开展无线电、航模、摄影、网络教室等科技活动的辅助设施,能满足学生科技活动的要求。

    历史沿革

    1991年2月,攀钢一中创办于弄弄沟,学校因陋就简,开始创业。

    1983年,首届攀钢一中学生参加高考,不辱使命,实现了攀钢学生高考零的突破。

    1986年,随着攀钢一中办学水平的不断提高,高考业绩的逐步上升,攀钢一中被四川省命名为四川省重点中学。

    1989年7月,攀钢一中将校址迁入清香坪。新校园的建成,改善了学校的办学条件,为学校办学规模的扩大提供了基础;同年,攀钢一中学生高考首次叩开清华大学之门。

    1991年,校庆10周年。学校教育教学各项业绩稳步攀升,呈现出昂扬向上的态势。

    1996年,在庆祝学校被命名为四川省重点中学十周年之际,为适应教育教学形势发展的需要,攀钢一中由完全中学改制为高级中学。

    世纪末,成绩大盘点,高考人数自97年突破200大关以来,98年达到300人,2000年上升近400人。学校1997年,荣获四川省校风示范学校称号,1999年被四川省教育工会授予学校民主管理先进单位。1998年被南京理工大学指定为生源基地,2000年被清华大学指定为四川省六所(攀枝花唯一的一所)具有向清华大学推荐保送生资格的学校之一。

    2001年,校庆20周年。学校被四川省教育厅、四川省体育局授予推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位;被国家体育总局授予全国群众体育先进单位;被四川省教育厅授予“现代教育技术示范学校”。至此,学校累计荣获各级各类奖励和荣誉称号近百次。

    2002年,高考人数突破500大关,上线率达到91.3%,“清华、北大榜”的人数升至45人。

    2003年攀钢一中被四川省教育厅授予“实验教学示范学校”;被正式命名为“四川省国家级示范性普通高

    办学特色

    一、依托攀钢特殊教育资源,强化德育工作,构建以“学会做人”为目标的育人体系

    1、通过生动感人的校本教材对学生进行教育

    学校在长期开展攀钢文化教育的基础上,组织专人收集,整理,编辑成册,从而形成独具特色的校本教材。

    2、通过形式多样的行为体验对学生进行教育

    (1)请武警战士进行军训。(2)组织学生参观炼铁厂、炼钢厂、冷轧厂、轨梁厂、热轧厂等工艺流程,体验现代企业的科学管理和工人阶级的优秀品质。

    3、通过丰富多彩的参观学习对学生进行教育

    (1)、组织学生观攀钢创业发展史方面的影视片(《共和国不会忘记》、《大裂谷》)。(2)组织学生参观攀钢建设成就展。

    4、通过时代特征显著的讲座对学生进行教育

    (1)聘请专家到学校举办专题讲座,向学生介绍攀钢在国际、国内领先的先进技术和科技成果。(2)聘请法律部门的领导和专家到学校举办法制专题讲座。

    5、通过明快愉悦的环境对学生进行教育

    (1)学校优美的自然环境,以及精心构建的“钢佚是样炼成的”文化景观,对学生都产生了潜移默化的作用。

    二、刚性竞争,柔性关怀,卓有成效的队伍建设

    学校借企业管理中人才培养的先进做法,形成了以“刚性竞争,柔性关怀,刚柔并举”为其内核的队伍建设机制。从而有成效地实践了攀钢一中的办学思想和办学方针,为办学目标的实现提供了强有力的保证。

    学校队伍建设的总体目标是:建设一支结构合理,职责明确,勤政廉洁,人格高尚,爱岗敬业,教书育人,业务过硬,拼搏进取,学科配套,数量足够,业绩优秀,享誉省内的教师队伍。

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